一、职业教育求职的误区           

    １．因为都是经过中高考才进入职业教育学校的，因此自视很高，对中专生的知识和学历层次认识不清，不愿意到企业、到基层去工作。 

    ２．误认为职业教育学校现在还像过去一样包找工作、包分配，没有危机感和危机意识，错误地认为没有工作学校会负责到底。应该明白，现在的分配方式是双向选择，即最后能否就业要取决于你自已和用人单位。学校不可能负责到底。

    ３．一次到位的思想严重，总想经过一次分配就找到适合自己的工作，这种愿望不是每个人都能实现的。在市场经济条件下，生存是第一位的，任何层次的毕业生，都要先在社会上立足，然后才能求发展。          

     ４．轻视体力劳动及对高薪的追求使就业渠道变窄，有很多同学不愿意到基层尤其是不愿意到流水线上去工作，嫌工作太累；还有的同学，愿意找一个稳定的工作，但不愿意去国营单位，因为工资低；但事实上高薪、舒适而又稳定的工作是不存在的，想舒舒服服赚大钱，无异于天方夜谭。

二、职业教育毕业生的优势           

    １．职业教育面向市场，有很明确的市场定向，从招生开始，就已考虑了今后的就业市场情况，有针对性的招生，这就为同学们在激烈的人才竞争中选择好了一个生存空间。           

    ２．职业教育毕业生是受过良好的专业技术教育而又具有较强的动手能力的人才，在人才市场中有一定的竞争能力。           

    ３．企业对人才需求的认识日趋成熟，已不再像过去那样盲目追求高学历或盲目追求低工资，而是根据企业不同层次的岗位选择不同层次的人才。           

三、职业教育如何选择工作           

     如何选择工作，首先就是怎样给自己在社会上定位的问题，这要从个人的素质、爱好、学识、能力以及社会对人才的需求等几个方面来决定。           

     １．素质决定了你适合做什么。一个人到底适合做什么，是由多方面因素决定的，你的脾气秉性，性格特点，你是开朗大方还是沉稳老练，甚至包括你的身高、胖瘦、视力等等身体条件，这些方面的素质决定了你最适合做什么样的工作，例如：开朗大方的适合搞公关、老练沉稳的适合做管理、而周到细致的适合做文秘等等。在这里我建议同学们去市人才服务中心做一个素质测评，看看你自己到底适合做什么样的工作，做到心中有数。           

     ２．爱好决定了你愿意做什么。个人爱好的重要在于你对工作的兴趣，它可以提高你的工作效率及质量，但兴趣是可以转移的，社会上也没有那么大家都喜欢的工作可供选择，因此，在选择工作的时候，不能把个人爱好作为首选目标。同时还要考虑你适合做什么，比如，你很喜欢打篮球，但你的个子却很矮，那么不论你多么喜欢，都不能选择它。 

     ３．学识和能力决定了你可以做什么。考虑上述因素后，你知道了你适合做什么，这时你就衡量一下你能否胜任这个工作，比如，经过测试认为你适合做研究工作，但是你的专业知识却学得不好，那么你就不能选择做研究工作；再比如，经过测试，你很适合做管理工作，但不论什么样的用人单位都不会一录用就先给你个官当，此时你只能面对现实，从基层做起。           

    ４．社会及市场的需求决定了你能够做什么。这是最重要的一条，不论你愿意做什么、适合做什么、能够做什么，最终都要取决于市场的需求，没有需求，一切都是空话。           

     ５．面对严峻的形势，应采取先就业、后择业的方式，即，先在社会上立住脚，然后再进行选择。           

     一个人到底要怎样给自己在社会上定位，选择什么样的工作，是多方面因素决定的，只满足了某一方面的要求是不够的，因此，同学们应该让头脑冷静下来，从美好的遐想中回到现实，认真思考一下自己的社会定位是否合理，现实与自己理想的差距有多大，对自己的社会定位要低姿态一些，目标也不要定得太高，做好从基层做起的思想准备，用正确的思维和心态面对就业，这样你就一定会成功。